Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften

Dr. Klaus Feldmann, Akademischer Rat

Klaus Feldmann

Kontakt

klaus.feldmann[at]uni-wuppertal.de
Büro: O.11.28
Tel : 0202 - 439-3699 (Sekretariat Frau Adamidis: -3927)
Fax : 0202 - 439-2273

 

Sprechstunde in der vorlesungsfreien Zeit:

Die Sprechstunde findet montags von 11 - 12 Uhr ausschließlich online per ZOOM statt.

Bitte buchen Sie über Moodle - Semesterunabhängiger Bereich - Philosophie - "Sprechstunde Dr. Klaus Feldmann" einen verbindlichen Termin.

Den Kurs finden Sie hier:

https://moodle.uni-wuppertal.de/course/view.php?id=22803

 

Kurzbiographie

1991-1998 Studium der Philosophie, Theologie und Pädagogik an der Albertus-Magnus Universität zu Köln und der Rheinischen Friedrich-Wilhelm Universität Bonn

1998-1999 Wissenschaftliche Hilfskraft am Seminar für Katholische Theologie der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln

1999-2001 Referendariat für die Lehrämter Sekundarstufe II und I mit den Fächern Philosophie und Katholische Religionslehre am Studienseminar Wuppertal

2001-2010 Tätigkeit als Lehrer am Carl-Duisberg-Gymnasium in Wuppertal

2004 Erlangung der Lehrerlaubnis für das Fach praktische Philosophie in der Sekundarstufe I

2005-2010 Lehrauftrag für Didaktik der Philosophie an der Bergischen Universität Wuppertal

Seit 2010 Akademischer Studienrat in der Fachgruppe Philosophie der Bergischen Universität Wuppertal

2015 Promotion in Philosphiedidaktik an der Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften der Bergischen Universität Wuppertal mit der Dissertation Handelndes Lernen im Philosophieunterricht. Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse

2019-2020 Im Sommersemester 2019 und Wintersemester 2019/2020 Vertretungsprofessur für Didaktik der Philosophie an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz

Seit 2021 Akademischer Rat in der Fachgruppe Philosophie der Bergischen Universität Wuppertal

Forschung

  • Didaktik der Philosophie
  • Bildungsphilosophie
  • Praktiken des Philosophierens
  • Philosophieren mit Kindern
  • Pragmatismus

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